Vol. 1 No. 2 (2022): Desember

Articles

• Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Siswa melalui Metode Pembelajaran Cooperative Learning pada Materi Pelajaran Sistem Pencernaan Manusia di Kelas VIII-5 MTs Negeri 2 Kota Bima

  Salmi

  59-69

  • pdf
• Penggunaan Metode Cerdas Cermat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Hutang Piutang, Gadai, dan Hiwaalah di Kelas IX-6 MTs Negeri 2 Kota Bima

  Siti Nurrahmah

  70-83

  • pdf
• Pengaruh Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Modul Interaktif Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas V SDN 2 Payaman

  Ritma Mutaqwa, Septiyati Purwandari

  84-92

  • pdf
• Keefektifan Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang pada Siswa Kelas V SD Negeri 44 Cakranegara

  Suharti Endang Pratiwi

  93-106

  • pdf
• Peningkatan Hasil Belajar IPA Pada Materi Perubahan Energi Listrik Dengan Menggunakan Media Power Point Di Kelas VI SD Negeri 2 Rumbuk Timur Tahun Pelajaran 2020/2021

  Sabariah

  107-117

  • pdf
• Nilai-Nilai Pendidikan Budi Pekerti Menurut Ki Hadjar Dewantara dan Relevansi dengan Kebijakan Pendidikan Karakter

  Zuhri Dwi Apriansah, Deri Wanto

  118-127

  • Pdf
• Meningkatkan Kecerdasan Kinestetik pada Anak Usia Dini Melalui Outbound pada Siswa RA Al-Ghifary

  Hartin Kurniawati, Ika Rahayu Satyaninrum, Siskha Putri Sayekti, Putri Rahmizar

  128-137

  • pdf
• Penguatan Pendidikan Karakter Melalui Internalisasi Profil Pelajar Pancasila Pada Siswa Kelas 3 (Studi di SDN 1 Popongan)

  Eni Setyaningsih

  138-147

  • PDF
• Peranan Kegiatan Supervisi dalam Pelayanan Bimbingan dan Konseling dengan Kegiatan Pengajaran di Sekolah

  Nina Kardina, Beni Azwar, Hartini

  148 - 156

  • pdf
• Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Metode True or False

  Made Ayu Pransisca, Munawir Gazali

  138-150

  • pdf
• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Penerapan Metode Demonstrasi Dengan Menggunakan Alat Peraga Mata Uang Logam di Kelas XII-MIA-3 MAN 1 Kota Bima Tahun pelajaran 2020/2021

  Siti Hadiah

  151-156

  • pdf