Proses belajar merupakan realisa PENGARUH KELENGKAPAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA MTS SE-DESA PANDAN WANGI KECAMATAN JEROWARU:

zainul  majdi27 zainul majdi27; Didik  Daniyantara; Zainul Arkanuddin; Herman Afrian

zainul majdi27 zainul majdi27 Universitas Hamzanwadi
Didik Daniyantara uiversitas hamzanwadi
Zainul Arkanuddin uiversitas hamzanwadi
Herman Afrian uiversitas hamzanwadi

Keywords: sarana dan prasarana olahraga, minat belajar. Madrasah tsanawiyah

Abstract

Penelitian kuantitatif ini bertujuan untuk menguji pengaruh kelengkapan sarana dan prasarana olahraga terhadap minat belajar siswa di Madrasah Tsanawiyah (MTs) di Desa Pandan Wangi Kecamatan Jerowaru. Pertanyaan penelitian yang diajukan adalah: Apakah kelengkapan sarana dan prasarana olahraga berpengaruh terhadap minat belajar siswa di sekolah-sekolah yang dipilih? Untuk menjawab pertanyaan tersebut, digunakan metode penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Data dianalisis dengan menggunakan analisis statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel sarana dan prasarana olahraga memiliki nilai signifikansi sebesar 0,000 yang kurang dari 0,05. Selain itu, nilai t-hitung sebesar 4,701 melebihi nilai t-tabel sebesar 1,660, menunjukkan bahwa variabel tersebut secara signifikan mempengaruhi minat belajar siswa. Dengan demikian, hipotesis alternatif (H1) diterima, dan hipotesis nol (H0) ditolak. Nilai Pearson Correlation ditemukan sebesar 0,735, menunjukkan hubungan yang kuat antara kelengkapan fasilitas olahraga dan minat belajar siswa. Nilai signifikansi sebesar 0,000 semakin mendukung kesimpulan bahwa terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara variabel-variabel tersebut. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa sarana dan prasarana olahraga yang lengkap berperan penting dalam meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa.